Retrouvez ici les capsules d’informations vidéos réalisées par l’Inspection Pédagogique Régionale afin d’informer la profession sur l’actualité disciplinaire en cette période de continuité et de reprise (...)

Un parcours de formation M@gistère destiné à accompagner la réouverture des établissements est proposé par l’académie à tous les enseignants. Ce parcours contient 2 diaporamas spécifiques à la discipline (...)

Aux enseignants de Lycée Général et Technologique
Vous avez été destinataires, via votre chef d’établissement, d’un mél. précisant les modalités de la remontée des référentiels EPS pour le Lycée Général (...)

Appel à candidature au poste spécifique spécialité "Art Danse" au lycée Charles de Gaulle de Rosny-sous-Bois pour la rentrée 2020-2021
Le poste exige la détention de la certification Art Danse. (...)

Dans le cadre de l’accompagnement des nouveaux programmes et référentiels pour la voie professionnelle, les professeurs d’EPS concernés sont conviés à une journée de formation qui aura lieu en mars (...)

Composition du groupe de pilotage académique et du corps d’inspection.

Dans le cadre de l’accompagnement des nouveaux programmes et référentiels pour le lycée, les professeurs d’EPS qui enseignent en lycée général et technologique sont conviés à une journée de formation qui (...)

L’Inspection Pédagogique Régionale de l’Académie de Créteil vous invite à consulter la lettre de rentrée 2019/2020.
Au sommaire : Ressources Le collège Le lycée Le savoir nager Inspections Les textes (...)

Une réunion des professeurs d’EPS coordonnateurs des collèges et lycées publics est organisée par les IA-IPR EPS durant la 3ème semaine d’octobre afin de partager les actualités disciplinaires, et de (...)

DATES ET LIEUX DE LA FORMATION COLLEGE 2017-2018 : « EVALUATION DES ACQUIS DU SOCLE »
L’inspection pédagogique régionale d’EPS organise, du mois de novembre 2017 jusqu’à la fin du mois de janvier (...)

Ce nouveau projet académique s’articule autour de 4 axes et douze leviers. Il servira de base à l’élaboration des projets d’établissement et donc disciplinaires.
A lire ici : (...)

Quels acquis attendus pour un élève physiquement et socialement éduqué ? Quelles adaptations de la matrice disciplinaire qui s’applique sur l’ensemble du cursus, de l’école au baccalauréat ?, Quelles (...)

L’Inspection Pédagogique Régionale vous invite à consulter le diaporama sur « l’offre de formation comparée » utilisé lors des réunions de coordonnateurs d’octobre 2011.
Ce document s’inscrit dans la (...)

Après 2 éditions du MEDAC le long des bords de Marne, 2011 verra un MéDAC (Marathon des élèves de l’académie de Créteil) se recentrer sur le parc du Tremblay à Champigny-sur-Marne (94).
Elèves du (...)

Près de 1300 coureurs, marcheurs et rollers, de tous âges, s’étaient donné rendez-vous ce dimanche 19 octobre sur les bords de Marne pour participer au MEDAC : le 1er Marathon Européen De l’Académie (...)

Les inspections et les visites conseils ont lieu notamment dans le cadre des titularisations, des rendez-vous de carrière (PPCR) ou dans le cadre de l’accompagnement ou la promotion des professeurs (...)

L’inspection pédagogique vous propose un résumé de l’arrêté du 1er juillet 2013, paru au JO du 18 juillet 2013 concernant le "RÉFÉRENTIEL DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DES MÉTIERS DU PROFESSORAT ET DE (...)

Cet article présente les modalités de candidature pour devenir formateur
DEVENIR FORMATEUR
Les professeurs d’EPS souhaitant encadrer des formations dans le cadre du PAF ou du PAA peuvent faire (...)

PROFESSEURS STAGIAIRES
Les concours de recrutement rénovés nous font accueillir dans les établissements 2 types de stagiaires : Les stagiaires à mi-temps auront un service de 8 à 9 heures (...)

Nous vous invitons à consulter ci-dessous le "Guide Méthodologique du Tuteur en EPS" pour l’année 2019-2020 (MAJ le 24/09/19) Exemple d’outil d’évaluation INSPE

La Journée Olympique du mardi 23 juin a été l’occasion de démontrer que la reprise d’activités physiques et sportives associée aux valeurs de solidarité et de partage contribue à une belle sortie de (...)

A l’occasion de la Journée olympique le 23 juin 2020, troisième temps fort de l’année de la DAASOP, l’ensemble des acteurs de l’action sportive académique a souhaité contribuer à une belle sortie du (...)

L’épisode de confinement a mis à l’arrêt l’essentiel de nos projets autour de Génération 2024 et de la construction de l’héritage des Jeux. Les écoles et établissements scolaires sont fermés, le calendrier (...)

Plus de 30 000 élèves de l’académie mobilisés pour la 4e édition de la semaine olympique et paralympique du 3 au 8 février 2020.
Retrouvez les événements phares de cette semaine dans le quatrième numéro (...)

Lancement de la deuxième édition du concours school sport photo, places aux championnat d’Europe de gymnastique artistique féminine et début de la deuxième campagne de labellisation Génération 2024. (...)

12 élèves de l’académie (issus des collèges Frédéric Chopin de Melun, Le Clos Saint Vincent de Noisy le Grand et Politzer de La Courneuve, labellisés Génération 2024), lauréats du concours Imagine ta (...)

Première brève de la DAASOP : pour avoir un aperçu des événements clés, ne rien oublier des temps forts de la construction de l’héritage des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024, consultez ce (...)

Construire l’Héritage des Jeux - Programme d’impulsion de l’académie de Créteil
« En éducation comme dans le monde du sport, évoquer l’héritage c’est parler de la permanence de la formation, c’est savoir (...)

Ses missions
Le dispositif d’animation disciplinaire pour les TICE s’articule autour des GREID et des sites Web disciplinaires pour la partie communication. Les GREID favorisent la réflexion et (...)

Le « groupe académique lycée » a contribué à l’écriture de l’ensemble des cadres académiques du lycée général, technologique et professionnel, et l’ensemble des ressources utilisées au cours de formations (...)