Education Physique et Sportive

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Derniers articles

CONCOURS CAPEPS & AGREGATION EPS - Session 2024
Académies de CRETEIL - PARIS - VERSAILLES
Prolongations jusqu’au 31 janvier 2024 :
http://inscrinetpro.siec.education.fr

Sommaire du Rapport de la Commission Académique Lycées - Session 2023
1- La Commission
2 - Résultats académiques baccalauréats G, T, Pro et CAP en CCF
3- Réflexions et préconisations pour la session (...)

Une mise à jour de la version 2023-2024 de iPackEPS est en ligne, plusieurs nouveautés vous attendent. (Le délai de mise à jour effective peut prendre quelques jours selon votre académie).
(détail des nouveautés ici : (...)

Pour tous les enseignants qui rencontreraient des difficultés dans le renseignement des informations sur iPackEPS, nous vous proposons des sessions d’assistance à distance, sur les créneaux suivants : DATE Horaire jeudi 05/10 11h-13h (...)

Les versions 2023-2024 de CollègeEPS et LycéeEPS sont disponibles sur le site PackEPS : http://ftppackeps.ac-creteil.fr/packeps/
ATTENTION : CollègeEPS et LycéeEPS ne doivent être utilisés que pour compléter les quelques fonctionnalités n’existant pas (...)

L’Inspection Pédagogique Régionale de l’Académie de Créteil vous invite à consulter sa lettre de rentrée 2023/2024.
Vous trouverez par ailleurs notre vade-mecum. Conçu comme un guide pour les enseignants, ce document permet de faire état des aspects (...)

Se connecter via un navigateur (sur PC, smartphone, tablette) le webmel de l’académie de Créteil est disponible via l’adresse : https://webmel.ac-creteil.fr .
Pour y accéder, vous avez besoin de votre mail académique ou Iprof qui se présente comme (...)

Les membres du groupe de travail académique autour de l’évaluation positive et de l’enseignement explicite vous proposent un cahier de suivi des progrès et acquis de l’élève en EPS.
Webinaire académique Jeudi 19 octobre 17h 30 - 18h 15 lien vers le (...)

Date : MARDI 26 septembre 2023 : Collèges (9h00-12h00) et Lycées (13h30-17h00)
Lien pour la visio : https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/233186/creator/89534/hash/eddde743c3df4914b37f4e2d808f0a5ead940a90 Merci de vous identifier par (...)

La version 2023-2024 de iPackEPS est en ligne, plusieurs nouveautés vous attendent. (Le délai de mise à jour effective peut prendre quelques jours selon votre académie)
(détail des nouveautés ici : http://ipackeps.ac-creteil.fr/spip.php?article21 ) (...)

L’axe premier du projet académique 2020-2024 pose comme préalable à l’autonomie et à la mobilité des élèves la maîtrise des savoirs et entend garantir à tous l’accès aux savoirs fondamentaux.
Un conseil académique des savoirs fondamentaux a été installé le (...)

Ressource proposée par : Bruno COURBOU, professeur d’EPS au collège Paul Valéry (Thiais) Gaël DION, professeur d’EPS au lycée Louis Armand (Nogent sur Marne) Tony MALAGON, professeur d’EPS au lycée François Arago (Villeneuve Saint Georges) Les trois (...)

L’étude statistique des tests sport santé réalisés au mois de janvier 2023 se base sur un échantillon très robuste de 13 014 élèves de 6ème ayant passé les tests, scolarisés dans les 30% de collèges de l’académie participants.
La délégation académique et (...)

Ce parcours de formation d’une durée de 60 heures s’adresse aux personnels remplissant les conditions d’accès au concours.
En s’inscrivant à ce parcours formation, ils veilleront à être disponibles pour assister aux formations planifiées les mercredis (...)

Vous trouverez dans cet article les divers courriers envoyés aux établissements depuis Septembre 2022, relatifs aux procédure de saisie des notes d’EPS aux divers examens (Bac GT, CAP, Bac Pro)
Pour rappel, la saisie des notes se fait sur (...)

la plateforme libre Hypothèses a publié un dossier complet de veille et diffusion des travaux de recherche sur le numérique dans l’éducation, sur la thématique :
Intelligence artificielle et éducation : apports de la recherche et focus sur les IA (...)

les textes de référence :
– BOEN n°30 du 23 juillet 2015 - Circulaire n° 2015-110 du 21 juillet 2015
Contact EAFC : Carine GUILLEMIN (Carine.Guillemin-Tadjer@ac-creteil.fr) et Sylvie SOWIE (sylvie.sowie@ac-creteil.fr)

Le CAPPEI (remplace le 2 CA-SH) concerne les enseignements adaptés à la scolarisation des élèves en situation de handicap :
Textes de référence :
Circulaire relative à la formation professionnelle spécialisée et au certificat d’aptitude (...)

La lettre ÉduNum thématique n°18 aborde l’usage des technologies immersives (spectre des réalités virtuelle, augmentée, mixte) à travers les disciplines et enseignements, en croisant les regards théoriques et en l’illustrant par des pistes d’exploitation (...)

Texte de référence : circulaire du 10 avril 2020 publiée au BO n°18 du 30 avril 2020
Les sections sportives scolaires offrent aux élèves volontaires la possibilité de bénéficier, après accord de leurs représentants légaux, d’un entraînement plus soutenu (...)

L’Université Paris Est Créteil met à disposition un diaporama de présentation de la filière STAPS à destination de tous les enseignants et élèves.
Il recense les chiffres clés ainsi qu’une présentation rapide des contenus de chaque (...)

Afin de renforcer l’accompagnement des collectifs et pour apporter des réponses plus rapides et plus efficientes à l’ensemble des demandes du terrain, des nouveautés sont proposées depuis la rentrée 2022 : la mise en place d’un correspondant EAFC qui (...)

Christelle LACOMBE, professeur d’EPS et membre du groupe ressource académique propose un support de présentation de la filière STAPS construit dans la perspective de la semaine des métiers et à destination des professeurs principaux, élèves et (...)

La direction régionale académique de l’information et de l’orientation des Hauts de France propose un bulletin synthétique des métiers et formations du sport.
Il s’adresse aux enseignants d’EPS, professeurs principaux mais également élèves et parents (...)

La C3D a pour but d’assurer la qualité et la cohérence nationales des formations et de la recherche en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives. Elle s’attache en particulier à construire et à promouvoir la pertinence et la (...)

Auteurs : Céline Chevillon et Cédric Martin (enseignants au collège Le Grand Parc - Cesson, membres du GREIDEPS)

Les auteurs proposent un scénario pédagogique enrichi par le numérique qui s’adresse à une classe de cycle 4 en renforcement musculaire. (...)

La laïcité est un principe de liberté, liberté de croire ou de ne pas croire. Elle est au fondement de notre société et de notre école qui doit préserver les élèves de tout prosélytisme idéologique, économique et religieux.
La laïcité à l’école s’inscrit (...)

La question de l’évitement, à l’école, des cours d’éducation physique et sportive, et notamment des cours de natation, n’est pas vraiment nouvelle. Enjeu éducatif et de santé publique, elle fait légitimement l’objet d’une attention soutenue des (...)

Référence : circulaire n° 2017-075 du 19/04/2017
"Par l’apprentissage et la pratique des APPN, la formation vise l’acquisition progressive d’une pratique autonome tout en garantissant la sécurité optimale des élèves. L’idée centrale de toute démarche (...)

En référence à la circulaire n° 2017-075 du 19-4-2017, les membres du groupe sécurité vous présentent le protocole de l’académie de Créteil pour la sécurité en escalade dans une version interactive : en intérieur (Structure Artificielle d’Escalade) : bloc (...)

Dans le cadre des "ateliers pédagogiques en ligne" proposés par l’Ecole Académique de la Formation Continue, l’inspection pédagogique régionale EPS vous propose deux déclinaisons disciplinaire centrée sur : les APSA supports de vos enseignements : les (...)

Retrouvez en replay l’incontournable séminaire organisé autour du sport scolaire :
https://www.youtube.com/watch?v=XgYM-k8kHCE
Nos invités exceptionnels ont apporté témoignages et répondu aux questions autour de trois grands pôles : administratif et (...)

Ce tableur Excel a pour vocation d’être utilisé en course d’orientation, afin de fixer des « temps cibles » par niveau de maîtrise et individualisés pour chaque élève. L’enjeu est de dépasser la « marche orientation » ou la « chasse aux trésors », souvent (...)

Auteur : Grégory Agathe - Professeur agrégé d’EPS au lycée Christophe Colomb de Sucy-en-Brie (94) et membre du GREIDEPS
L’auteur vous propose un scénario pédagogique enrichi par le numérique autour de la musculation (CA5) et construit pour les élèves (...)

Note de service du 28 juillet 2021 - Bulletin Officiel du 29 juillet 2021 [Bulletin officiel n°25 du 24 juin 2021 >https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo25/MENE2116605A.htm]
Guide de l’évaluation des apprentissages et des acquis des élèves dans (...)

Arrêté du 2 juin 2021 - Bulletin officiel n°25 du 24 juin 2021
L’enseignement optionnel en EPS prolonge l’enseignement commun en offrant à l’élève d’enrichir ses expériences grâce à l’approfondissement ou à la découverte de nouvelles activités physiques (...)

Note de service du 29 septembre 2022 publiée au BO n°36 du 30 septembre 2022
La présente note de service définit, enseignement de spécialité par enseignement de spécialité, les parties du programme sur lesquelles les candidats peuvent être interrogés (...)

Note de service du 24/03/2022 publiée au BO n°15 du 14 avril 2022
La présente note de service définit l’épreuve terminale dans l’enseignement de spécialité éducation physique, pratiques et culture sportives (EPPCS) de la voie générale. Elle est (...)

Le 09 Novembre 2022, l’académie de Créteil et l’UNSS vous invite au séminaire Sport Scolaire à 17h00 en direct sur la chaîne YouTube EpsCréteil.
Évènement à destination des chefs d’établissement (président des AS) et aux équipes EPS.
Retrouvez la bande (...)

L’académie de Créteil accompagnera, comme chaque année, de nombreux sportifs de différents niveaux : les sportifs de bon niveau étant accueillis prioritairement dans les sections sportives scolaires, les hauts potentiels sportifs dans les sections (...)

Elodie Taramini, professeure au collège F. Chopin (Melun, 77) et membre du GREIDEPS vous propose une ressource numérique destinée à l’enseignement du savoir rouler en cycle 3.
"Le code de la route à vélo" est une ressource numérique destinée à (...)

Juliette Martial (Lycée international de l’Est Parisien, GREID EPS, formatrice FPC Yoga) et Virginie Meynot (Campus scolaire de Coulommiers, formatrice FPC Yoga) proposent une ressource sous forme de Glide pour accompagner les enseignants dans la (...)

Veuillez trouver ci-joint un document de présentation de quelques actions réalisées par les établissements de l’académie durant la Journée Nationale du Sport Scolaire ainsi que des ressources et informations relatives aux actions en lien avec le (...)

Pour les équipes qui rencontreraient des difficultés dans le renseignement de iPackEPS, ou qui veulent obtenir des compléments d’information, voire proposer des améliorations de l’outil, Frank Sacco et Fabrice Bruchon vous proposent une assistance en (...)

Auteur : Céline CHEVILLON (professeure EPS au collège Le Grand Parc - Cesson (77), membre du GREID-EPS)
"RETROUVE TON COLLEGE" est un concept basé sur le jeu sérieux et la ludification des apprentissages autour de l’APSA Course d’Orientation. (...)

Ces deux guides sont à destination des enseignants en charge de la mise en œuvre de l’Unité Facultative Secteur Sportif ou de la mention complémentaire AG2S. Ils précisent le détail des compétences complémentaires à développer pour chacun des (...)

La Mention complémentaire Encadrement dans le secteur sportif (MCE2S) est ouverte aux titulaires des unités capitalisables 1 et 2 du BPJEPS, soit via la Mention complémentaire Animation-gestion dans le secteur sportif, l’Unité professionnelle (...)

Depuis 2018, la Mention complémentaire Animation-gestion de projets dans le secteur sportif (MCAG2S), de niveau 4, s’adresse à des titulaires d’un baccalauréat professionnel. Il s’agit prioritairement de bacheliers du secteur tertiaire, (...)

Ouverte sous statut scolaire uniquement, l’Unité professionnelle facultative Secteur sportif (UF2S) a été créée en juillet 2021, pour les spécialités de baccalauréat professionnel suivantes : Animation enfance et personnes âgées ; Assistance à la (...)

Les tests « sport santé » proposés par l’académie de Créteil permettent d’évaluer les capacités physiques des élèves pour renforcer leur envie de s’investir, d’accroitre et d’améliorer leur pratique physique.
Ces tests normalisés, identiques pour tous les (...)

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Dernière mise à jour :
15 / 01 / 2024