Education Physique et Sportive

Auteur : Marc CHEVALIER

 Définitions
 Problèmes fondamentaux
 Enjeux de formations
 Les variables didactiques
 Les impératifs pour créer un cycle
 Les couleurs et les symboles
 Les textes officiels
 Quelques remarques importante

Pour chaque niveau étudié ( Cycle d’adaptation / Cycle d’orientation / Cycle terminal), vous retrouverez :

 Le projet de cycle
 Les compétences développées
 L’évaluation
 Les situations