Danse : Enrichir la composition par l’entrée culturelle en danse- apport du numérique
11 /
05 /
2017
Auteurs : M. Perrine GRANDCLÉMENT et Sébastien LACROIX (GREIDEPS)
Ce scénario a été présenté lors du 5ème salon du numérique éducatif en EPS (11 mai 2017)
La proposition réalisée en danse se focalise sur la notion de "choix". Elle vise à montrer que l’utilisation du numérique éducatif peut accompagner les élèves dans leur démarche de création artistique tout en redéfinissant le temps et l’espace du cours.
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Support Danse
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fiche scenario péda danse
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