Compte Rendu Bistrot Pédagogique AEEPS : Enseigner l’EPS à des classes difficiles
28 /
01 /
2014
Accédez au compte rendu du bistrot pédagogique du 29 novembre 2012, animé par :
L. Le Meur - Professeur agrégé d’EPS - IUFM de Créteil
" Il semble important de comprendre que l’enseignant est un individu : il engage l’ensemble de sa personnalité pour intervenir auprès de ses élèves. Il fait partie de l’acte d’intervention en lui-même.
La posture de l’intervenant doit être cadrée par quatre points :
◾L’humilité.
◾La complexité
◾Lé récurrence
◾L’éthique professionnelle .... "
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