B2I

Dernier ajout : 18 octobre 2008.


10 nov. 2016

Acro’EPS : répertoire de pyramides (duos, trios, quatuors et figures dynamiques) en acrosport

Auteurs : Mélanie Avisse (Collège J.Jorissen de Drancy ) et Yoann Tomaszower (Lycée International de l’Est Parisien de Noisy-le-Grand, GREID-EPS)
Nouveauté : la version 3 est enfin disponible !
Mélanie Avisse (Collège J.Jorissen de Drancy ) et Yoann Tomaszower (Lycée International de l’Est Parisien de Noisy-le-Grand, GREID-EPS) proposent une toute nouvelle version se découpant en 3 fichiers et présentant plus de 150 pyramides par niveau intégralement filmées :
• le niveau « Découverte » (un code (...)

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1er jui. 2015

Step : diaporama de Chorégraphies, niveaux 1 à 4

Auteurs : Virgine MEYNOT, Maggy PRAYER et Sébastien LACROIX (GREID EPS)
Diaporama interactif visant à présenter des chorégraphies de step au regard des attentes des programmes. Pour chaque niveau les chorégraphies sont présentées sans les bras puis avec les bras à une allure dite « réduite » puis une dernière version existe à allure normale
Windows
iOS - Keynote
(NOTE : les mises à jour d’iOS 9 ont provoqué une incompatibilité avec l’ancienne version de Keynote. Si vous avez téléchargé cette (...)

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18 sep. 2014

Step’EPS, niveaux 1 et 2 : diaporama de vidéos de step

Auteurs : Virgine MEYNOT, Maggy PRAYER et Sébastien LACROIX (GREID EPS)
L’application, disponible en version Power Point (pour PC ou Mac) ou Keynote (pour iOS et Mac) propose diverses vidéos de Step à travers 4 catégories (échauffement, pas simples, pas alternés, traversés).
Chaque pas est filmé sous 3 angles différents.
La navigation, qui peut s’effectuer sur un ordinateur, ou une tablette, est aisée et intuitive. Elle se fait uniquement par liens.
Note 1 : sur la version Powerpoint, appuyer sur (...)

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2 jui. 2013

Cirqu’EPS : Diaporama de vidéos de figures de cirque

Auteur : Sébastien LACROIX (GREIDEPS)
Le diaporama interactif suivant vous propose des exercices en arts du cirque à proposer à vos élèves. Pour les familles acrobatie, équilibre et jonglerie, 5 niveaux de difficulté croissante seront proposés pour chacun des engins ou ateliers qui les composent. Une vidéo sera disponible pour chaque niveau afin de permettre aux éléves de mieux comprendre la consigne et ainsi décharger l’enseignant de ce travail. Il pourra alors se concentrer davantage sur les contenus (...)

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20 fév. 2013

Gym’EPS : logiciel de progression en Gymnastique Artistique avec description des ateliers de travail

Auteurs : Julie CAILLOT (collège P.ELUARD), Yoann TOMASZOWER (GREID EPS)
L’application, disponible en version Power Point (pour PC ou Mac), flash (pour Android) et Keynote (pour iOS et Mac) a pour objectif de proposer aux élèves une progression d’ateliers au sein de 6 familles gymniques : tourner en avant, tourner en arrière, se renverser, se renverser latéralement, voler, voler et tourner.
Les ateliers sont classés de la façon suivante : de A à D pour le niveau 1, de C à F pour le niveau 2. Pour (...)

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26 avr. 2012

ATPTournoi : fiche Excel de gestion de défis entre élèves

Auteur : Fabrice BRUCHON (fiche d’origine : Cyrille Soccard)
Edit : Une fiche d’accompagnement a été ajoutée en annexe à cet article
ATPTournoi permet d’organiser et gérer des match de défis dans toutes les APSA d’opposition d’affrontement individuel (sports de raquette, combat...).
Ce logiciel est décliné en 2 versions : ATPTournoi_PC (utilisable sur PC) et ATPTournoi_PDA (version PocketPC et tabletPC...)
Didacticiel d’explication (vidéo de démonstration pas à pas)
détail des pièces jointes : (...)

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18 oct. 2008

Enseigner la Saisie de données sur Excel et exploitation graphique

Auteur : Fabice BRUCHON (G.R.E.I.D. E.P.S.)
Cette fiche est livrée "clef en main" : toute la démarche est expliquée pour l’enseignant non-spécialiste d’excel (étapes, consignes, items b2i à valider...)
Visualisez le Didacticiel Video présentant pas à pas un exemple d’utilisation
Thème : Saisie sur ordinateur de données recueillies sur le terrain
Matériel : ordinateur portable, ou salle multimédia (1 ou 2 élèves par ordinateur), PC équipés d’un tableur
Objectif : Comprendre les fonctionnalités de (...)

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7 mar. 2008

Base d’Images 3D pour l’EPS

Cette base d’images regroupe plusieurs centaines d’images en 3D, que vous pouvez exploiter pour créer vos fiches d’atelier en EPS. Vous y trouverez tout le matériel EPS (cônes, agrès, terrains...), des figurines d’élèves en action dans la plupart des APSA. A vous de combiner dans vos fiches atelier diverses figurines et matériel, afin de créer des fiches 3D de qualité pour une mise en page rapide des ateliers sur le terrain. Nous vous invitons à consulter les didacticiels vidéo et les fichiers d’exemple (...)

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18 fév. 2008

PocketJongle et PCJongle : logiciels de suivi de performances d’élèves en jonglerie

Auteur : Fabrice BRUCHON (GREIDEPS Créteil)
ces logiciels (l’un pour PocketPC, l’autre pour PC) proposent une base de données de figures de jonglerie (pour chaque figure, des vidéos, descriptions, et conseils sont proposés), et permettent à chaque utilisateur d’enregistrer ses performances (niveau de maîtrise, performance, suivi statistique des progrès…). Les logiciels permettent de lier chaque figure l’une à l’autre (système de "prérequis/évolutions" : chaque figure est liée à une série de (...)

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23 déc. 2005

Exemple de scénario pédagogique Gymnastique / B2I

Auteur : Laetitia GUICHARD (G.R.E.I.D. E.P.S.) (animations : Bernard Lefort)
APSA : Gymnastique : ATR
Matériel : un ordinateur portable
Objectif : Avoir un aperçu en 3D des éléments à réaliser
Situation : Les élèves ont la possibilité pendant le cours de voir les éléments à réaliser en 3D.
Compétences b2i validées
Niveau 1 : 1b ;1c ;1d ;2a ;
Niveau 2 : 5c ;6a ;6b
NOTE : Vous pouvez accéder à des centaines de figurines EPS en 3D sur le site de la Base d’Images 3D
N.D.L.R. : les compétences b2i (...)

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25 oct. 2005

scénario pédagogique : BaladoVideoDiffusion en Acrosport

Auteur : Laetitia GUICHARD (G.R.E.I.D. E.P.S.) Un exemple de l'utilisation de l'appareil photo numérique au cours d'une séance
APSA : Acrosport
Matériel : un ordinateur portable, un appareil photo numérique
Objectif : Se représenter son corps dans l’espace
Situation : Les élèves réalisent différentes figures. Ces figures sont prises en photo, insérer sur l’ordinateur. Les élèves (...)

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