2 fév. 2011

MUSCULATION : ENSEIGNEMENT ET EVALUATION

Auteur : Pascal GADUEL (GREID EPS Créteil)
 
Ce document de travail n’a pas la prétention de donner toutes les « ficelles » nécessaires à l’enseignement de la musculation. Il doit plutôt être conçu comme une « aide au départ », se lancer une première fois avec quelques « billes » pour guider la démarche. Très vite vous allez dépasser ce cadre, l’adapter à vos besoins, vos compétences et vos connaissances, proposer à vos élèves une activité musculation qui, en répondant aux différents critères donnés par les textes officiels, respecte ou se rapproche peut-être plus de vos convictions. (...)